Data 2024

• 5 september 2024
• 10 oktober 2024
• 17 oktober 2024
• 7 november 2024
• 14 november 2024
• 28 november 2024

Inhoud van de cursus

Uitgangspunt is het leesplezier: onderzoek wijst uit dat het niveau van begrijpend en technisch lezen nauw samenhangt met de motivatie van de lezer, de tijd om te lezen en de beschikbare boeken.

In deze praktische cursus maak je kennis met inspirerende werkvormen, veel nieuwe boeken, geschiedenis van de jeugdliteratuur en worden verbindingen gelegd tussen voortgezet technisch lezen, het maken van werkstukken en kinderboeken. De cursus eindigt met het schrijven van een realistisch schoolleesplan voor de eigen school.

De leescoördinator draagt met steun van het team zorg voor de basisvoorwaarden voor goed leesonderwijs op school:

• een visie op lezen
• voldoende (voor)leestijd
• een actuele gevarieerde boekencollectie
• de kwaliteit van de werkvormen
• deelname aan leesactiviteiten en - projecten
• deskundigheidsbevordering van leerkrachten

Een leescoördinator legt plannen en activiteiten (eventueel samen met een taalcoördinator) vast in een (school)leesplan. De leescoördinator kan participeren in een leesbevorderingnetwerk van leescoördinatoren uit de regio. Het netwerk komt onder begeleiding van de bibliotheek twee keer per jaar bijeen voor uitwisseling van ervaringen en actualiseren van de kennis.

De cursus bestaat uit meerdere bijeenkomsten. Een uitgebreide cursusmap maakt deel uit van de cursus. Het boek Open boek, Handboek leesbevordering (Jos Walta, 2011) is verplichte literatuur. Het verdient aanbeveling om per school twee leescoördinatoren op te leiden, met twee leescoördinatoren op een basisschool is het leesbeleid goed geborgd.

Kosten: De cursus kost €450,- per deelnemer voor 6 bijeenkomsten. Het boek Open boek, Handboek leesbevordering(Jos Walta, 2011) is verplichte literatuur en kost €27,50. (de bedragen zijn ex. BTW) Aanmelden: meld je direct aan met ons aanmeldformulier.